之前给大家讲过让考场作文变得丰富饱满的三个办法：1、并列式或递进式结构的运用。2、心理活动描写。3、联想和想象。今天给大家讲第四个办法，结合自然景物来丰富文章的内容。
自然环境描写是指对人、物活动的时间、地点、季节、天气以及大自然景物等方面的描写，比如江河湖海、树木森林、花草虫鱼、日月山川、风雷雨雹、云朵飞鸟等等。自然景物描写对于表现人物的性格特征、推动故事情节的发展、突出文章的主题都很有帮助。在记叙文中，如果能够适当结合一些自然景物的描写，人物的性格特征往往会更加鲜明突出，文章的内容也容易变得更加丰富饱满。
例如：
1、这是一个冬日的早晨。暖暖的阳光透过玻璃窗斜照进书房里。我手捧一本史铁生的《地坛》，坐在窗边的椅子上，静静阅读。（在这个句子中，通过对阳光的描写，不仅衬托出作者内心的平静和温暖，也丰富了文章的内容）
2、天黑沉沉的，就如一个巨大的锅盖，将整个世界罩住了。一点风都没有，树木低垂着头，路边的小花耷拉着脸，我背着书包无精打采地走在回家的路上，刚才被老师批评的情景又一次浮现在眼前。（通过对天空、风、树木、小花等自然景物的描写，衬托出作者被老师批评之后的郁闷的心情，也充实了文章的内容）
3、正午的阳光炙烤着大地，柏油路面被晒得喘气冒油，发出刺眼的强光。河边的柳树无精打采地垂着头，加上知了的聒噪，更增添了我在这炎炎夏日里的热不可耐，哪还有什么心思练习踢足球?（表现了天气很炎热，衬托着作者慵懒的心情）
4、河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。（表现了河面的环境很恶劣）
这里还需要说明的是，自然景物的描写，包括动态描写和静态描写两大方面。
景物的动态描写。
例如：翠绿的柳条在风中尽情舞蹈着。看，它的身姿是多么的优美，就连柳树下的小鸭子们都被它感染了，都做起了它的舞伴，展开洁白的翅膀跳起了美妙的华尔兹。
景物的静态描写。
例如：梅花不选择在春天与别的花争奇斗艳，只傲然怒放在清冷的冬天，它默默无闻地站着，顶寒风，踏冰雪……它那赤褐色的枝丫像铁似的坚硬。皮下却奔涌着生命的热流，它那黄里透红的花朵，闪着晶莹的玉石般的光泽，显得那么潇洒、那么顽强、那么无畏，酿造出一片冬天里的春天;那傲雪怒放的英雄气概里更有"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑"的浪漫情怀。对自然景物进行描写的时候，如果能够将动态描写与静态描写相结合，所写的内容就变得更加具体，文章的内容也就更充实了。
让文章的内容变得更加丰富饱满，其实挺简单的，你学会了吗？#小学生作文#