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■文

菜当致力于创造最简美好生活

内容提要

大自然充满生机和趣味，春天的时候，尤其如此。

带孩子们去一个河滨公园玩。这是一个沿着塘河打造，绵延数公里的公园。孩子们沿着道路追逐打闹，认识植物，观察昆虫，往河水里丢石子。以为就这样快乐地度过半天时光，没想到，在公园尽头发现一处更为神奇的草地。

01桃红柳绿

在公园的尽头，发现对岸有一片小小的桃花林。桃花开得正艳，好比一簇簇火焰，在阳光下依然耀眼。菜当提议过去看看，孩子们立即热烈回应。跑到桃花树下，孩子们观察花朵，用词来描述桃花的颜色、气味、形状。在真实的美景中，孩子们很愿意用更多的词汇去表达。菜太说菜妞写短文，总是用“风和日丽”、“晴空万里”之类的词汇。不过，用来，描述今天的天气倒是十分贴切。

河边还有许多垂柳，一条条柳枝细垂，上面冒出可爱的新绿。“有一首古诗叫什么来着？”“二月春风似剪刀，还有其他的诗句。”菜当问道。菜妞回到：“《咏柳》，贺知章。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”有时候，美妙的诗句，应该在具体的情景之中去吟诵，去感受。

大自然之美，不仅在于体验，还可以用来表达。

02研究植物

一次次到大自然中玩耍，孩子们认识了不少植物，如：紫云英、蒲公英、香菇草等。菜妞最关心的是，它们是如何繁殖的。她知道植物可以通过播种、压条、扦插、嫁接、分株等。每看到一种植物，她都有兴趣知道它是如何繁殖的，总想自己栽种。看到柳树婀娜多姿的样子，便想要种柳树。菜当便和她去折下一根合适的枝条，插在河边离水很久的松软泥土当中。

菜当小时候和小伙伴们经常用这种方式去培植柳树，以前老家古水渠旁的好多柳树都是我们扦插起来的。上次菜当和菜妞也用此法在小区楼下的花盆中做了试验，现在已经看它吐出新芽来了。

我们还发现有一片很漂亮的植物，有着可爱的叶子，还有细嫩的卷须，开着漂亮的小花。用手机APP一拍，恍然大悟，叫“野豌豆”，难怪如此熟悉。

每一次玩耍都是一种学习。

03野外探险

话说这片土地充满野趣，处于荒芜的状态，长满了高高低低的各种植物。由于靠近河边，常有人过来钓鱼，沿着河岸被踩出了一条路径来。从外面看去，弯弯曲曲，还蔓出很多藤条。

外面是一片桃花树，很有可能是桃花源的入口，菜当决定带孩子们进去探险。孩子们又欢呼雀跃不已，菜妞更是脱口而出：“我很幸福，爸爸会让我们尝试很多事情。”

是的，孩子的快乐很简单，就是让他们更多的“探险”。沿着小路往里走，发现很多不知名的野花，有趣的植物，还要垂钓者留下的各种痕迹，如：建议的垂钓台、水泥船、避雨棚等等。

我们假装是在闯入了一个原始部落的领地，大家都保持着敏锐的观察，并且研究所有看到的东西。孩子们自然觉得既新奇有趣，又紧张刺激。

生活越来越平淡，还好我们有想象力。

-End-

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