福建白癜风医院 http://www.bdfyy999.com/bdf/yufangbaojian/changshijijin/m/100364.html部编版小学语文三年级下学期第六单元：《童年的水墨画》学习要点一、学习目标有感情地朗读诗歌，想象画面。能说出在溪边、江上分别看到的画面。能运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的诗句。续编诗歌第四小节，体会儿童生活的快乐。二、读准字音，积累生字1.字音水墨画shuǐmòhuà染绿rǎnlǜ粉碎fěnsuì浪花lànghuā溅起jiànqǐ清清爽爽qīngqīngshuǎngshuǎng2.生字墨（水墨）（墨绿）（油墨）染（染色）（染上）（感染）竿（钓竿）（鱼竿）（竹竿）腾（扑腾）（腾飞）（腾起）碎（粉碎）（摔碎）（破碎）拨（拨开）（拨动）（拨号）浪（浪花）（波浪）（浪费）爽（凉爽）（爽口）（爽约）蘑菇葫芦三、课文理解《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。1.理解词语的方法有：联系上下文、查字典、联系生活实际等方法。2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子，“平静”说明水面上一点波纹都没有。3.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。这句话运用了比喻的修辞方法，用“鸭群”比喻一群小孩，用“翅膀”比喻小孩的胳膊，写出了孩子们戏水玩耍时的调皮、可爱。4.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。购买专栏解锁剩余52%
