谢高模
（上）
古河镇中学接二连三走下坡路，江北市教育局局长十分不满，便从外乡调来了一个年轻校长。
余一卒在这个学校呆了近三十年，历届校长都是本地人。本地人当领导的优势是得地利人和，上上下下，有熟悉的人际关系，下属不轻易抬杠。但容易结成利益集团，在工作上保一团持无原则的和气。
异地任职的校长没有固化的人际关系，可以大刀阔斧雷厉风行地开展工作。
新来的柳校长，以身作则，早上六点上班，晚上十点下班，亲自进班听学生背书，检查作业。老师打卡，在学校和家长群里公开亮相，全体师生谁也不敢懈怠。
一年下来，老师累趴下了一大堆，教学质量上了大台阶，学校口碑好起来了。
经费不足，校长征求家长同意后，适当收取一点，用于解决老师的生活补贴。
有人议论：
初生牛犊不怕虎，收费踩了红线。
柳校长说：
又要马儿跑，又要马儿不吃草，哪里有这个道理！羊毛出在羊身上，大家付出了那么多，家长能理解。
古河镇中考成绩从原来的倒数第一进入了全市的中上游。
梅雨季节，学校放暑假了。
余一卒笑着说：
柳青青，你这个本家太厉害了，长期像这样下去，我这把老骨头恐怕是要累散架了！
我说：
因为这些年来，你们学校的老师们，一个个像美猴王，自由自在惯了。戴上金箍儿后，师傅一念紧箍咒，当然就受不了啦！
余一卒说：
你蛮会打比喻呢！我想休息几天后，我们一起到老家钓鱼去。
我说：
好啊！你钓鱼，我给你念你的佳作，让你重温旧梦，好好地放松放松！
余一卒收拾好装备，我们回古河湾老家钓鱼了。
清风徐来，鸟儿欢呼。
我们坐在河边垂柳下，余一卒吐着烟圈，静静地看着河面的涟漪。
我认真地看着余一卒的手稿。
他的散文写得太好了。我念着那篇《凭水临渊想鳜鱼》：
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
读到张志和的渔歌子，就想起钓鱼。我每次回故乡的第一个念头，就是到赵家渊寻找初恋一样的垂钓感觉。
因为多年没有垂钓了，原先买的韩国与日本的钓具，已不知去向。这次回家，想再体验一把钓鱼的乐趣，于是我东拼西凑，弄了根竹竿，不伦不类配上洋人的钩线浮子，挖几条蚯蚓，来到赵家渊边的草地上，作一回钓客。凭水临渊，不免浮想联翩。
从前的赵家渊，又大又深，面积约二十余亩，水深十几米，堤高坡陡，竭泽而渔是毫无可能的。渊里面的鱼，又肥又多。凶猛的赶鱼类似鲨鱼，约两米长，有这种鱼在，小鱼无法生存。白鲢大得像肥猪。翘嘴白比人还长，一旦捞到它，一个人难以拖动。腊月底，上午开渊。撒船网的爷爷、伯父、父亲、叔父以及湾里的渔民，大显身手。撒网时或观音合掌，或雪花盖顶，弧线优美，十分迷人。
大人们不让小孩上船，我们就围饶渊堤跑着看着乐着。一网收拢，各种活蹦乱跳的鱼，多得要两个人合力才能提上船舱。这是湾里所有的人最有幸福感的时候。
下午，家家户户把分到的鱼，用摊篮挑回家。心灵手巧的妇女们，留出过年用的魚，其余的就制成腊鱼和鲊鱼，一直吃到来年春暖花开。
赵家渊，垂钓最相宜。最富于诗情画意的，应当是“小荷才露尖尖角”，“桃花流水鳜鱼肥”。
我第一次初恋般的垂钓，是上学前由比我大两岁的兄长带着的。虽然什么钓具也没有，全都靠自己动脑动手，但是，那个制作与垂钓的情节，绝对是终身难忘的。
钓具与钓饵全是自己土法上马。
在人家的竹园里砍回一根竹竿，剪一段鸭翅粗羽或枯蒜梗当浮子，弄一节父亲织网的尼龙线，撕一片牙膏袋子卷在线头作沉锡。兄长做钓钩最有创意，偷出母亲的绣花针，用钳子夹住，在灯火上烧红，把尖头弯成钩，剪断针孔多余部分，扭个小圈系线头。
钓具做好后，随便找个瓶子，抓两把细米灌进去，从爷爷的酒壶里筛点儿酒，听大人们说，酒米可以把鱼引上堆，便于垂钓。然后再拿个瓶子，拖一把锹，到低湿的地方去翻红蚯蚓。
兄弟俩个戴上斗笠，拿着钓竿提了水桶，来到渊边，找个稍平坦的草地坐下来。
兄长先甩出钩线试水深，调整浮标，再撒酒米下窝子，然后耐心等待。
约一炷香的工夫后，看见水面上有刁子小鱼闹腾，水底下冒水泡泡上来，兄长说来鱼了，于是用钩穿上蚯蚓，开始垂钓。
钓鱼最考验人的信心、耐心、静心。岸上不能有声响，钓者要目不转晴地
