图片来自天气晴小学堂
电影是通过画面讲故事
作文是通过文字讲故事
跟着电影学写作、有趣有益更好玩
文I雯艺青年创意I徐苗苗什么是写作？
写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。
作为一个完整的系统过程，写作大致可分为"采集-构思-表述"三个阶段。那这三个阶段那个比较重要呢？当然那个都很重要。
如果不去采集信息，那我们的作文内容就会没有重点，就是你不知道要写什么，写得乱七八糟。
图片来自雯艺青年那采集好了信息，构思重要不重要呢？
当然非常重要，构思其实就是把你采集到的信息做一个整理，罗列出一个框架，梳理好步骤，这样我们写作文的时候就会思路清晰，构架完整。
采集、构思完成，就剩下表述这个关键步骤了。
那我们在表述时，应该注意什么呢，多用修辞手法，多用好词好句，这就需要我们平时有大量的阅读积累和天马行空的想象了。
那我们今天要详细讲解的就是构思，也就是给作文搭框架这个话题，作文写的好不好，框架搭建很重要。
这个框架就像是我们房子的承重墙一样，起着尤为关键的作用。
那框架如何搭建，不仅是孩子写作文，包括我们日常写年终总结、写报告，都需要打架一个框架出来，这样你写的东西就会井井有条，逻辑清晰。
图片来自雯艺青年写人
比如：父亲
那我们要写父亲，我们就必须抓住母亲的特点来写，那父亲的特点是什么呢？比如善良、敬业、勤劳等等。那我们就抓住父亲的其中一个特点来写。
勤劳
那些的时候，我们可以怎样来大家框架呢？
开头———父亲是什么样的人（勤劳）
正文———通过具体事件来说明（每次我还没起床，父亲已经出门劳作了，）
通过现象来反应（门口的菜地里没有一丝杂草、胳膊上因为常年劳作已经暴起了青筋）
通过对话来体现（经常教导我应该勤快一些，趁着年轻多吧时间花在有意义的事情上，不要总是贪图享乐）
结尾———作总结（我对父亲的敬佩、对我们家的奉献、对我的影响、感受）
图片来自雯艺青年通常遇到写人的作文，孩子们都会犯难，知道这个人的特点，不知道怎样去写这个特点。
那我们就可以教孩子，通过具体事件来说明。
写奶奶很节俭，可以写每次我把有虫眼的青菜叶扔掉，奶奶总会捡起来洗干净。
奶奶的衣服已经洗的褪去了原有的颜色，她都舍不得扔掉，这就是通过现象来反应。
所以写人其实很简单，只要你搭好框架，填充内容就可以了。
叙事
比如：去植树
事由———（植树节活动、想为绿化做贡献等等）
经过———在植树的过程中遇到什么样的困难（一波三折）
水桶手提杆断了，如何想办法解决这个问题
铁锹挖不动土，想出什么样的办法解决这个困难
种好了树，自己却一脚踩进了浇好水的泥坑里，鞋子湿了子记得心理活动
结果———对事件做总结
辛苦植树的感受
对这个树抱有何种希望
体会到植树节的意义
自己对环境绿化这件事的决心
一篇叙述作文就诞生了，其实叙事作文最害怕的就是记流水账，那如何避免呢？
图片来自雯艺青年我们在叙事时，加入一些波折，让故事更有趣，加入一些修辞手法，（比喻、夸张、拟人）让故事更生动。
加入一些形容词，让故事语言更加优美，这样流水账的问题就解决了。
写景
比如写公园的风光
表达喜爱———为什么喜欢
（风景优美、舒适宜人、锻炼的好去处、游赏的好地方）
最吸引你的地方———美丽的风景：
风景可以分位几个版块
假山：供人休憩的小亭子，长长的连廊，青石板铺成的台阶，小路边的绿植
人工湖：穿梭的游船、嬉戏的鸳鸯、水中的芙蓉、荡漾的碧波、湖边的垂柳
结尾———赞叹景色优美、这个地方对你的作用、表达喜爱、流连忘返的情怀
这就是写景的作文框架，对于风景的描绘，我们必须先将顺序缕清。
然后按照顺序，在你头脑中再去回忆或者想象它的样子，在脑海中形成画面感，用生动的语言再将它描绘出来，一篇写景作文就诞生了。
这就是我们今天讲的如何指导小学生写好作文，那么以后遇到头疼的作文，家长们不放试试我们今天的方法。
让孩子先去采集（收集重点）——构思（搭建框架）——表述（动笔写），这样写作文，孩子的思路清楚，作文自然就简单了，万用法则，一定要记住哦。
点击阅读原文，看《跟着电影学写作》详情
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇